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小鸡是指刚出生的小鸡。这只鸡毛茸茸的，看起来很可爱。因此，尝试饲养一两只小鸡并观察它们可爱的表情。我相信它会给您的生活带来很多乐趣。那么，怎样养鸡最好呢？下面小编就给大家介绍一下养鸡的一些相关知识。 小鸡 1.怎样养鸡最好？ 1、请准备一个纸箱（比如牛奶盒，我个人认为豪华牛奶盒比较好）。请用剪刀或水果刀在纸箱上至少扎五个孔，以便通风，以便雏鸡进入箱内时，可以盖上盖子而不闷。 2、请在箱内铺两层报纸（废报纸就够了）。为保证鸡的粪便不漏出，请选择厚报纸。报纸已经铺好了，现在我们就用我们常用的卫生纸吧！撕下至少八张卫生纸并制成一条长条。然后我们仔细看看卫生纸。它由两层纸制成。将长条卫生纸剪成两层，这样就变成了两条条，而且更轻更薄。 3.用手撕下薄纸。小心不要把它完全撕破。把纸撕成不规则的形状。越多越好。因为它可以让小鸡保持温暖。撕开后，将它们放入盒子中并摊开。 4.注意！由于雏鸡生长速度快，“雏鸡食品”区随时更换盒子。 2、如何挑选雏鸡 1、正确选择：鸡活泼，跳来跳去。它喜欢抢别人的食物然后飞出去。而且它非常喜欢嘎嘎叫。当你把它放在手掌上，把食物放在它旁边时，它会毫不犹豫地抓住食物，而不是像其他鸡一样紧贴你手的温暖。上眼。 2.错误选择“小鸡很安静，很乖，当你把它放在手里时，它会紧紧地闭上眼睛。而且它会像鸡群中的大多数小鸡一样呆呆地站着。这种小鸡如果你不活跃的话，你以后可能会生病。 3.鸡肉食物选择 1.第一阶段：请喂它小米。具体方法是：准备一些小米和一个小碗。将温水倒入碗中，然后将小米放入碗中浸泡三十分钟。小米泡好了，接下来就是量了。倒掉四分之三的水，留下一点点。记住小米不要倒掉，拿出一点就可以了。小鸡需要水。不要带走所有的水。只要给它一点水喝就可以了。小鸡刚买来时喜欢喝水，但不要给太多，否则会引起腹泻。 2、第二阶段：经过一段时间的饲养，雏鸡不再像以前那么肥圆。这时候我们可以给它喂面包、卷心菜、米饭。用手撕开馒头，大小和小指甲差不多，甚至更小。卷心菜可以洗净，然后撕成碎片喂食。每天只需要喂一点点就可以了。把白菜撕成小片的时候要小心，不然鸡吃不到就会噎死。请喂熟米或生米。煮熟的米饭不要喂太多。每天喂它直到它的肚子吃饱为止（如果吃饱了，它的脖子下面就会鼓起来变硬）。不要喂它太大的虫子。 3、第三阶段：雏鸡逐渐长大，可以喂很多东西了。别再喂小米了，它已经长大了。多喂一些米饭和面包，也可以用菜刀把白菜切成丁，然后和玉米面一起搅拌，加一点水，就有了美味的杂菜了。制作米饭也有特殊的方法，所以要有创意，不要喂虫子。我的一个朋友说，她喂了钱川子后，把鸡毒死了。 4、第四阶段：什么都可以喂，羽毛已经长得很整齐了。 4、如何养鸡不生病 雏鸡是指1至6周龄的鸡。雏鸡阶段是整个生育期最关键的阶段。为了使雏鸡正常生长发育，关键是减少死亡，提高成活率。那么特殊阶段如何针对雏鸡呢？只有饲养它们，才能使它们没有疾病或不易生病。 1、首先要有一个好的身体来抵抗疾病。鸡开始采食时，要求饲料新鲜、颗粒大小适中、易于啄食、营养丰富、易于消化。常用的开胃饲料有碎苞粒、碎米、小米等。如果条件允许，可以使用全价配合饲料。雏鸡应勤喂少喂，并保持房间安静。晚上最后一餐一定要吃好、吃饱，比其他餐多喂1/3，并适当延长进食时间，这样雏鸡就会长得更长。好的。 2.保持适当的饲养密度至关重要。如果密度过高，鸡舍内二氧化碳浓度升高，鸡排泄物增多，造成湿度过大，导致垫料散发大量有害气体，影响舍内环境卫生；密度过高，雏鸡的活动容易受到限制。饮水和采食量受到影响，影响鸡的生长发育，并易发生啄羽等疾病。如果密度太小，会浪费设备能源、人力，增加饲养成本。雏鸡一般饲养密度为30只/平方米。 3、雏鸡的其他管理切不可马虎。温度和湿度必须保持适宜。尤其是刚出生的雏鸡体温较低。因此，适当保持33度左右的高温是非常有必要的。湿度过高或过低都对鸡有害。团体会产生不良影响。通风、消毒是养鸡环境的重要净化措施。鸡的身体抵抗力较低。创造良好的生长环境，可以减少疾病的外在因素。照明也必须按照科学规定合理操作。 五、养鸡时的注意事项 1.注意白喉。鸡白痢是由白痢沙门氏菌引起的传染病。患病的雏鸡昏昏欲睡，头部萎缩，翅膀下垂，排出白色、糊状、松散的粪便。肛门常被粪便粘住，排便时发出“吱、吱”的声音。一旦发现这种情况，请隔离病鸡，因为鸡白痢具有传染性，甚至可以传染给人类。治疗所需的东西一般都得不到，也很难成功，所以…… 2、注意不要将多腿的大虫子喂给太小的雏鸡。 3、注意可以让小鸡出去到草坪上跑跑晒太阳，让它吃一些蚂蚁、青草等，不要选择喷过农药的草坪，会死的。 以上就是关于如何养鸡的介绍。小鸡的年龄阶段就像人类的婴儿阶段。因此，其抵抗力和生存环境要求比成年鸡更为严格。在养鸡过程中，预防疾病非常重要。要知道，一个小病就可能夺去小鸡的生命。另外，保证饲料安全，保证饲养环境适宜的温度和湿度，对于雏鸡的健康成长是非常必要的。 |
