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幼儿园养鸭子生成课程(幼儿园养鸭子生成课程教案)

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幼儿园养鸭子生成课程(幼儿园养鸭子生成课程教案)

来源:www.zhujiage.com.cn 发布时间:2024-01-28 11:12:12

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园养鸭子生成课程的问题,于是小编就整理了5个相关介绍幼儿园养鸭子生成课程的解答,让我们一起看看吧。

  1. 1、幼儿园中班《小鸭子》教案
  2. 2、幼儿园中班美术活动快乐的鸭子教案
  3. 3、幼儿园教案:鸭妈妈找蛋
  4. 4、幼儿园小班音乐教案:小鸭子上幼儿园
  5. 5、幼儿园大班教案《彩色的鸭子》

1、幼儿园中班《小鸭子》教案

在幼儿园能不能和身边的小伙伴彼此帮助呢? (三)延伸活动小朋友们,今天我们都知道了小公鸡和小鸭子的故事,回家后把故事讲给爸爸妈妈听听好吗? 附故事有一天,小鸭子与小公鸡一起出去玩,它们走进了一片大草坪里。

幼儿1:泡沫盒可以做小鸭子的身体。.幼儿2:果冻盒可以做小鸭子的头。幼儿3:一次性筷子可以做小鸭子的脚 教师出示制作流程图,激发幼儿制作的兴趣。

大鸭子小鸭子教案篇1 教材分析: ?鸭子上桥》是一首曲调活泼,节奏明显,富有情趣的歌曲。歌曲分为两段体,第一段表现了鸭子摇摇摆摆逐一上桥的活泼形象;第二段表现了鸭子摇摇摆摆依次下桥的有趣场面。

教师示范画鸭子,幼儿学画,幼儿剪贴鸭子。教师讲完故事,感受帮助别人的快乐。

2、幼儿园中班美术活动快乐的鸭子教案

1、幼儿园美术教案 篇1 目标: 比较鸡和鸭的明显不同点,大胆表现鸭子的主要特征。 了解鸭子群居生活的习性,体验关心同伴的快乐。

2、师:小鸭子在池塘里有时游水,翅膀张得大大的;有时喝水,低着头,撅着屁股;有时唱歌,头抬得很高,脖子伸得很长;有时亲嘴,嘴巴靠在一起……真好玩。

3、一群小鸭子)老师用大拇指按印出小鸭子的身体,用小指按印出小鸭子的头,用笔画小鸭子的脖子,嘴和眼睛,这群小鸭子多快乐,他们有的头抬的高高的,好象在唱歌,有的低头在找食物。交代要求,幼儿作业,教师指导。

4、一次性筷子,碗,瓶盖,剪刀,绘画纸,粘纸,双面胶等。制作流程图。活动过程 谈话引出课题。师:你们见过小鸭子吗?它是什么样子的?幼儿:小鸭子有两只脚,一个头,一个尾巴,身上还有羽毛。

3、幼儿园教案:鸭妈妈找蛋

1、g.你喜欢鸭妈妈吗?为什么?学习词语:丢三落四(可组织幼儿讨论)。h.再次听故事,进一步理解故事内容和情节。游戏操作活动:帮动物妈妈找蛋。

2、露出鸭蛋:现在我们一起来听故事,故事的名字就叫“鸭妈妈找蛋”,听完故事请你们告诉我鸭妈妈是怎样找蛋的? 使用故事大书边讲故事边提出问题引导幼儿理解故事情节: 图三: 鸭妈妈在院子里跑来跑去找不到自己的蛋,她问母鸡:“鸡大姐。

3、教学挂图、录音机、故事磁带《鸭妈妈找蛋》。 鸭妈妈、鸡大姐、羊大叔、牛大伯的手偶,及头饰。

4、b、出示幻灯片,初步理解故事内容。交流、讨论:a、鸭妈妈为什么要去找蛋?她把蛋生在哪儿了?b、在草丛里鸭妈妈遇到谁?她是怎么说的?蛇蛋是什么样的?学习词语:急急忙忙(可组织幼儿讨论)。

4、幼儿园小班音乐教案:小鸭子上幼儿园

小鸭子们起得早,太阳公公咪咪笑。出示玩具下鸭子,“今日我要上幼儿园去了,真开心。

教师戴上小鸭子头饰,边念儿歌边表演动作。请小朋友上台,戴上小鸭子头饰,在座的小朋友念儿歌,“小鸭子”来表演。活动应变 可以让幼儿观看鸭子的视频,更形象地了解鸭子的特征。

教幼儿跟唱歌曲并比较“捎给妈妈一句话,风儿好想她”两句唱法的不同,体验对妈妈的思念之情。 (2)幼儿分成两组:一组唱第一句,另一组唱下一句。(教师弹奏) (3)尝试双声部合唱:一组幼儿唱歌词,一组幼儿用“呼”音唱。

《数鸭子》幼儿园小班音乐教案 篇1 活动目标:欣赏歌曲《数鸭子》第一段,并能随音乐简单跟唱。幼儿通过参与活动感受歌曲带来的快乐情绪。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

录音磁带“小星星”。(三种乐器演奏的“小星星”) 若干圆舞板、三角铁、串铃、铃鼓、小铃等乐器。 绸带、纱巾、花朵等舞蹈道具。

5、幼儿园大班教案《彩色的鸭子》

幼儿园大班教案《彩色的鸭子》 篇1 活动目标: 初步理解散文内容,感受散文的语言美、意境美。 感受并尝试迁移运用句式:“只要……,就……”。 能大胆地用语言表述自己的想法和感受。 乐意参与表演,大胆学说角色对话。

《彩色的鸭子》幼儿大班教案 篇1 活动目标: 学习有序地阅读画面,了解故事中母鸭想变彩色鸭子的美好梦想。 根据母鸭的美好梦想,尝试将白鸭子变成一只彩色的鸭子。 感受母鸭的美好梦想,体验阅读的快乐。

在彩色的背景上涂上深色的油画棒(黑色)作为底色。(2)用废旧的钥匙在深色的油画棒底色上刻画出你喜欢的鸭子形象。(3)在鸭子的身体、翅膀等上面刻画出简单的图案。幼儿进行蜡刻画创作活动。

幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动背景: 每个人都有自己喜爱的东西,都有自己美好的愿望。孩子们也不例外,不信你看,每次过生日,总会闭上眼睛,虔诚的在点着蜡烛的蛋糕前默默的许下自己的心愿。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 了解蜡刻画的装饰步骤,初步学习蜡刻画的基本方法,表现彩色的鸭子。 学习在涂满黑色油画棒颜料的纸上,刻画出鸭子的基本形象和特点。 感知蜡刻画的奇特效果。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

视频转换仪,幼儿人手一本小图书。 幼儿对鸭子生蛋孵蛋的相关知识有所了解。 活动过程: 出示大图书《彩色的鸭子》,介绍图书的名称。 观察封面并提问: 今天我们一起来看一本故事书,这本书的名字叫《彩色的鸭子》。

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