1. 1、小班语言小鸭子教案
2. 2、中班语言小鸭子教案
3. 3、《在农场里》大班教案

1、小班语言小鸭子教案

1、小班语言小鸭子教案1 教案目标：理解故事情节和主题，知道迷路时要说不出爸爸，妈妈的和自己的名字，就回不了家。学习正确发音，哞哞，咩咩，汪汪，喵喵，呷呷。

2、知识经验准备：认识图中的事物教学活动过程（一）导入环节：小朋友们，快看看，老师今天给你们带来了什么（出示小公鸡和小鸭子图片）？你们知道他们之间发生了什么事吗？那老师今天给你们讲讲小公鸡和小鸭子的故事，你们要认真听哦。

3、幼儿园小班语言教案：小鸭找朋友1 设计意图： 《小鸭找朋友》这一故事内容简单、情节单一，特别是小鸭与朋友间的对话是简单的重复，适合小班幼儿的语言特点。

4、幼儿园小班语言教案《小鸭找朋友》1 活动目标： 培养幼儿语言的完整性和连贯性，丰富相应的词汇：走、跳、游、飞、爬。 培养幼儿安静的听别人讲述的习惯，并鼓励他们在集体面前大声的表述。 活动准备： 教学图片若干张。

5、《三只小鸭》小班语言教案 篇1 活动目标 通过对三只小鸭不同的长过程的比较，帮助幼儿养成不挑食，不偏食的生活习惯。在理解故事的基础上，懂得在别人需要的时候主动关心和帮助他人。

6、大鸭子小鸭子教案篇1 教材分析： ？鸭子上桥》是一首曲调活泼，节奏明显，富有情趣的歌曲。歌曲分为两段体，第一段表现了鸭子摇摇摆摆逐一上桥的活泼形象；第二段表现了鸭子摇摇摆摆依次下桥的有趣场面。

2、中班语言小鸭子教案

知识经验准备：认识图中的事物教学活动过程（一）导入环节：小朋友们，快看看，老师今天给你们带来了什么（出示小公鸡和小鸭子图片）？你们知道他们之间发生了什么事吗？那老师今天给你们讲讲小公鸡和小鸭子的故事，你们要认真听哦。

幼儿1：泡沫盒可以做小鸭子的身体。.幼儿2：果冻盒可以做小鸭子的头。幼儿3：一次性筷子可以做小鸭子的脚 教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。

学习逐幅按顺阅读，理解故事内容，掌握故事中的象声词。能借助生活经验及图文线索图，辨认一组汉字，并能描述出“鸭子”的主要特征。能大胆参与阅读讲述活动，有一定的积极性。

大鸭子小鸭子教案篇1 教材分析： ？鸭子上桥》是一首曲调活泼，节奏明显，富有情趣的歌曲。歌曲分为两段体，第一段表现了鸭子摇摇摆摆逐一上桥的活泼形象；第二段表现了鸭子摇摇摆摆依次下桥的有趣场面。

小鸡和小鸭中班语言教案1 活动目标：理解图片的内容，并能完整、连贯地讲述小鸡和小鸭遇到哪些困难，及如何解决的过程，丰富相应词汇：拎、灌。能充分展开合理想象，并大胆表达个人的见解。

3、《在农场里》大班教案

1、幼儿复习歌表演《小猪睡觉》。提问：小猪住在那里？（引出歌词：小猪在农场里，同时出示农场背景图，以及小猪）教师引导幼儿说出小猪的叫声：噜噜。

2、在农场教案篇1 仿编歌曲：在农场里 要求： 能用自然的声音、节拍准确地歌唱，并激发幼儿的欢快情绪。 能按歌中的句子形式缤纷对自己所熟悉的小动物编出新的歌词，培养幼儿的想象力、创造力。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 学唱歌曲，进一步熟悉各种动物的叫声。 积极参与创编活动，体会音乐活动的乐趣。

4、培养孩子热爱动物的情感。教学重点、难点 体验歌曲的欢快情绪，激发歌唱的兴趣。会唱的基础上，学会编新歌词。

5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。